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幼儿/小学教育

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1金币 “融、磨、固、规”四步式幼小衔接工作初探.pdf

根据《幼儿园教育指导纲要》要求,我园针对如何做好幼小衔接教育而开展主题活动进行反复探索,通过“我要上学啦”主题下一系列活动内容的实施,帮助大班幼儿从意识上、思想上、行为上进一步向小学生活靠拢,为幼儿顺利升入小学做好心理和能力上的双重准备。...

内容提供方：匿名用户 | 2023-02-21 发布 | 1.26MB | 2 页
3金币加快武威市教育发展的实施方案.pdf

为进一步提高我市教育发展水平，满足人民群众接受良好教育的需求，根据《关于加快甘肃省教育发展的实施方案》，结合《武威市教育事业发展“十三五”规划》，制定本实施方案。...

内容提供方：匿名用户 | 2023-02-21 发布 | 6.04MB | 24 页
8金币唐山幼儿师范高等专科学校:高等职业教育质量年度报告.pdf

唐山幼儿师范高等专科学校是经河北省人民政府批准，在原唐山师范学院滦州分校基础上建立的全日制普通高等专科学校。学校始建于 1910 年 10 月，始称直隶第三初级师范学堂，期间九易其名，2016 年 2 月经河北省人民政府同意更名为唐山幼儿师范高等专科学校，2016 年４月学校经教育部备案成为独立高等专科学校...

内容提供方：匿名用户 | 2023-02-21 发布 | 2.87MB | 62 页
3金币幼儿保育专业人才培养方案（升学）2022版.pdf

包括中国特色社会主义、职业道德与法律、哲学与人生、英语、信息技术、历史、体育与健康、公共艺术等多门课程。公共基础课教学要符合教育部有关教育教学的基本要求，按照培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的功能来定位，重在教学方法、教学组织形式的改革，教学手段、教学模式的创新，调动学生学习的积极性，为学生综合素质的提高、职业能力的形成和可持续发展奠定基础。...

内容提供方：匿名用户 | 1970-01-01 发布 | 315.45KB | 14 页
3金币山东省学前教育调研报告.pdf

为贯彻落实国家关于学前教育事业发展的有关部署，科学谋划我省未来 3 年学前教育改革发展工作，在全省广泛调研的基础上，省教育厅组织专家，通过实地考察、座谈讨论、问卷调查、数据分析等形式，对青岛、威海、济宁、泰安、德州、聊城 6 市学前教育进行深入调研，摸清家底，总结成绩，分析形势，准确把握存在的问题和挑战，并提出发展思路和具体建议，现将有关情况报告如下。...

内容提供方：匿名用户 | 2023-02-21 发布 | 876.21KB | 21 页
15金币幼儿教育概论—刘焱编著.pdf

B研究当代幼儿教育+建设有中国特色的幼儿教育理论体系C+是由北京师范大学教育系陈帼眉D刘焱教授主持的原国家教委B九五C 重点课题E 党的十五大提出+要把建设有中国特色的社会主义现代化事业全面推向 7,世纪E在幼儿教育领域+建设具有中国特色的幼儿教育理论体系+是中国幼儿教育工作者面临的重大任务与挑战E为了迎接这种挑战+我们在研究这一B九五C重点课题的过程中+也在不断地思考如何把科研工作与幼儿教育的实践结合起来+将新的教育理论和研究成果更快D更好地应用到幼教工作与幼儿园教师培训工作中去+...

内容提供方：匿名用户 | 2023-02-21 发布 | 1.16MB | 359 页
3金币学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究.pdf

把学前一年教育纳入义务教育，要坚持以质量为本。以学前一年教育生均运行成本和适龄儿童数作为测算学前一年教育纳入义务教育的经费需求规模和时间表的基本依据发现，以质量改善为先的“城乡差别投入”路径是目前把学前一年教育纳入义务教育适宜的路线。完善学前一年教育纳入义务教育的制度设计：构建K-2一体化教育，建立 K-2 一体化课程、教学和评价体系；建立一体化的 K-2 教师培养和管理机制；制定 K-2办学条件标准和生均经费标准，办学机构与管理部门的沟通合作与协调整合。构建学前一年教育纳入义务教育的...

内容提供方：匿名用户 | 2023-02-21 发布 | 1.49MB | 12 页
8金币艾瑞咨询：中国中小学教育信息化行业研究报告.pdf

目前，我国中小学教育主要呈现信息时代教育的特征，智能时代教育特征初露端倪；中小学教育信息化正从量变迈向质变，创新引领与生态变革成为行业纵深的主旋律； 2021年，我国中小学教育信息化经费投入达1634亿，财政性教育经费是主要保障；投入呈现学段差异，整体上，软件资源占11%，硬件设备占43%，专业服务占46%。...

内容提供方：匿名用户 | 2023-02-21 发布 | 11.34MB | 62 页
1金币北京市关于进一步加强学前教育管理的意见.pdf

为深入贯彻党的十九大关于办好学前教育、在幼有所育上不断取得新进展的精神，认真落实国务院关于学前教育工作的部署和市委、市政府相关要求，进一步加强学前教育管理，提高学前教育质量，保障幼儿健康成长，现提出如下意见。...

内容提供方：匿名用户 | 2023-02-21 发布 | 271.92KB | 8 页
1金币幼儿教育“小学化”危害及对策探析.pdf

社会对青少年教育的重视程度逐渐提高，促使教育工作者更加重视教学质量。与此同时，也在某些层面助长了某些与教育根本目的相悖现象出现。在幼儿教育阶段中，出现一种教育“小学化”的现象，这种现象的出现不仅与幼儿教育的初衷背道而驰，也不利于幼儿的正常成长。本文结合《3 ～ 6 岁儿童学习与发展指南》，总结幼儿教育“小学化”的危害，并针对这些危害提出一些解决对策。...

内容提供方：匿名用户 | 2023-02-21 发布 | 1.63MB | 2 页
3金币教育行业标准，智慧教育平台基本功能要求—JY_T 0641-2022.pdf

本文件依据GB/T 1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》给出的规则起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由中华人民共和国教育部科学技术与信息化司提出并归口。本文件起草单位：华东师范大学、中华人民共和国教育部科学技术与信息化司、国家开放大学、北京航空航天大学、浙江大学、数字化学习技术集成与应用教育部工程研究中心、北京邮电大学、上海市闵行区教育学院、浙江省教育技术中心、复旦大学、教育部教育技术与资源发展中...

内容提供方：匿名用户 | 2023-02-21 发布 | 477.73KB | 17 页
10金币迈向更好的教育—未来教育的技术空间研究报告.pdf

2020年，新冠疫情不可逆地改变了全球秩序，为百年未有之大变局记录了深刻的历史印记。教育作为“国之大计，党之大计”，在此次新冠战役中具有特殊的地位，承载了几亿学生的集体记忆。疫情期间的教育模式探索，在疫情防控常态化阶段值得进一步总结提炼，也为我们思考未来教育变革提供了重要现实依托。党的十九大报告指出，"中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”“。教育无疑是人民美好生活需求最重要的组成部分之一。党的十九届四中全会提出，要“构建...

内容提供方：匿名用户 | 2023-02-21 发布 | 3.88MB | 101 页