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幼儿教育“小学化”危害及对策探析

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  • 2023-02-21 发布
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社会对青少年教育的重视程度逐渐提高，促使教育工作者更加重视教学质量。与此同时，也在某些层面 助长了某些与教育根本目的相悖现象出现。在幼儿教育阶段中，出现一种教育“小学化”的现象，这种现象的出现不 仅与幼儿教育的初衷背道而驰，也不利于幼儿的正常成长。本文结合《3 ～ 6 岁儿童学习与发展指南》，总结幼儿教 育“小学化”的危害，并针对这些危害提出一些解决对策。...

幼儿教育“小学化”危害及对策探析.pdf

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